Dags för den nya kursen, eller snarare fortsättningen:
Vi ska den här terminen bygga en digital resurs. Vi behöver först göra en projektplan som vi ska visualisera, vi ska ringa in fältet - samla litteratur och forskning. Göra observationer och intervjuer.
V. 6 gör vi ett nedslag för att kolla hur det går.
Måns tog upp Vygotskij:
Måns visade olika grafiska modeller av verksamheten - hur ser dessa ut? Hur ska våra se ut? Vad behöver eleverna? Vad behöver kollegorna? Var ska vi? Hur ska vi ta oss dit?
Hur ser vi andra ingångar? Lyfter blicken och tittar bortom där vi står? Diskussion kring struktur, måluppfyllelse och digitala verktyg.
Vi ska den här terminen bygga en digital resurs. Vi behöver först göra en projektplan som vi ska visualisera, vi ska ringa in fältet - samla litteratur och forskning. Göra observationer och intervjuer.
V. 6 gör vi ett nedslag för att kolla hur det går.
Måns tog upp Vygotskij:
- aktiviteter
- artifakter
- kreativitet
- deltaga i förändringsarbete
Så det är dags att leta upp boken och fräscha till minnet lite!
Måns visade olika grafiska modeller av verksamheten - hur ser dessa ut? Hur ska våra se ut? Vad behöver eleverna? Vad behöver kollegorna? Var ska vi? Hur ska vi ta oss dit?
Hur ser vi andra ingångar? Lyfter blicken och tittar bortom där vi står? Diskussion kring struktur, måluppfyllelse och digitala verktyg.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar